如何記憶香港中學物理知識點(三)

發揮記憶的重要作用.因為記憶是人腦對知識資訊的輸入、儲存、編碼和提取的過程。作為大腦整體功能的觀察、記憶、思維、想像和創造能力是相互聯繫又相互制約。對於學習來講,有記憶式的學習,才有發現式的學習;有發現式的學習,才有高效益的記憶。今天學勤香港中學物理補習班的老師講給大家介紹一種記憶香港中學物理知識點的方法:規律記憶法。

規律記憶法是一種尋找和推導記憶事物中本質的必然的聯繫加以記憶的方法。由於規律具有普遍性和重複性的特點,只要抓住事物的這一共性,就能聯繫個性。運用規律進行記憶顯然是一種較為高級的記憶方法,它的最直接最突出的優點是可以減輕大腦記憶的負擔。從而掌握一把可解開許多物理難題的鑰匙,而且這種記憶訪客特別適用於考試,可以為我們節省大量的做題時間,為我們攻克其他難題爭取寶貴的時間。

運用規律記憶中學物理知識有兩個問題值得注意:

①規律記憶要求我們不是在一般意義上懂得中學物理記憶材料,而是必須明確瞭解材料與材料之間的聯繫,並從大量紛繁複雜的材料中抽象出、抓住本質的東西,得出統一的物理定理、法則、公式。如果淺嘗輒止、一知半解,則是不可能進行規律記憶,更不可能在解答物理問題時熟練運用的。

②規律記憶適合於在相同條件下反復出現的物理現象,而不適合於在特殊條件下偶然出現的物理現象。


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